Redação do § 3º do art. 2º de acordo com o art. 1º do Decreto nº 9.370, de 11 de março de 2005 . Redação anterior de acordo com o art. 1º do Decreto nº 7.894, de 16 de janeiro de 2001, que acresceu este parágrafo ao art. 2º: "§ 3º - Somente poderão emitir certificação as entidades que tiverem certidão de comprovação do registro civil de pessoa jurídica, emitida pelo respectivo cartório, sendo ela sem fins lucrativos denominadas confederações ou federações, nacional ou estadual. A pessoa física fica impedida de emitir certificação em qualquer caso com prejuízo daqueles eventualmente emitidos.” Ministério da Educação e Desporto

DEVIDO A LEI ESPECIFICADA ACIMA, NÃO ACEITAREMOS NENHUM CERTIFICADO, GRADUAÇÃO E/OU AFINS EMITIDOS POR PESSOAS FÍSICAS, ASSOCIAÇÕES (regionais) OU PESSOAS JURÍDICAS COM FINS LUCRATIVOS (academias, clubes, etc).

           LIGA DO ESTADO DA PARAIBA DE TAEKWONDO

CNPJ: 08.876.051/0001-93 INSCRIÇÃO MUNICIPAL: 161/07

RUA: DESEMBAGADOR PEDRO BANDEIRA Nº. 204 CENTROS – GUARABIRA-PB

CEP: 58200 - 000 TEL: (083)3271-2810CEL: 9134-9537/ 8893-9737/9632-8537

EMAIL: lipbt@hotmail.com.br /josean_felix@hotmail.com/SAITE:ligatkdpb.no.comunidades.net

Entidade de admistração de desporto nacional de acordo com alei 9.615 de 24 de março de 1998 regulamentada pelo decreto federal 2.574 de abril de 1998

PROJETO PACEIROS ESPORTE É VIDA

Apresentação:

A Organização Taekwondo Brasil conjuntamente com A liga do estado da Paraíba de Taekwondo, através do seu superintendente o Senhor Mestre Marcus Martins de Sousa e o senhor Josean Felix da silva, sempre em consonância com as necessidades do quadro sociais, culturais e esportivos da cidade, vem colocar a disposição os professores e instrutores da Organização Taekwondo Brasil, esse projeto que venha atender e melhorar a qualidade de vida, através de uma parceria para o desenvolvimento de crianças, jovens, adolescentes e idosos.

Para tanto, colocamos que a LIPBT

Mestre Internacional / Pro visionado em Educação Física.

Professores / Campeões Estaduais, Nacionais e Internacionais.

Instrutores e Monitores / Altamente qualificados com cursos e seminários de qualificação profissional.

Hoje a Organização Taekwondo Brasil, é sem dúvida uma referência social, cultural e administrativa do território estadual e nacional. E é buscando dar continuidade a todo este trabalho, que estamos em busca de parceria, que com certeza servirá de exemplo de como com seriedade, honestidade de propósito e respeito ao próximo, pode se desenvolver um bom trabalho e contribuir de forma incisiva para o crescimento não só da nossa cidade, mas também do nosso país.

Desde já agradecemos à atenção, e esperamos contar com sua colaboração.

Atenciosamente;

FORMANDO CAMPEÕES PARA LEVAR O NOME DO PROJETO EM TODO ESTADO DA PARAÍBA E NO PAÍS

TAEKWONDO É ESPORTE, CULTURA E EDUCAÇÃO.

I – Introdução:

O TAEKWONDO é uma Arte Marcial coreana recente, originada da união de outras Artes Marciais coreanas e japonesas após a invasão dos japoneses a Coréia.

É um esporte que visa o equilíbrio entre corpo, mente e espírito, que tem um aspecto disciplinar muito forte, já que foi utilizado inicialmente como forma detreinamento das forças armadas coreanas.

Com o passar do tempo, o TAEKWONDO, foi adquirindo uma forma, mas suave e se tornando um esporte difundido pelo mundo que culminou no estágio mais alto, se tornando esporte Olímpico com exibição em Seul – 1988, tendo oficial estréia em Sidney – 2000.

O TAEKWONDO surgiu na Coréia através da formação de escolas, denominadas Kwan’s.

Além do lado da, as Artes Marciais, entre elas, o TAEKWONDO, é recomendado no processo de formação da criança e do adolescente, por ter na sua filosofia elementos capazes de criar autoconfiança, autocontrole e disciplina responsáveis que são competições muito importantes no futuro do mesmo.

O TAEKWONDO, no momento é o esporte mais requisitado para esse projeto, por ser um esporte organizado, ante agressivo e Olímpico.

Também e reconhecido mundialmente pela sua disciplina e auto rendimento, técnico e Psicológico, para o qual mantemos uma metodologia de ensino profissional desde a criança até o adulto, tendo sido alcançado o ultimo resultados, tanto físico como psicológicos.

Tendo como objetivo principal de ocupar as crianças e adolescentes como a prática saudável deste esporte, evitando assim a ociosidade, e dificultando a ação dos marginais das drogas nas escolas e adjacências.

II – justificativa:

Esta proposta foi elaborada tendo em vista os seguintes aspectos:

Levar o TAEKWONDO como esporte e filosofia aos alunos do projeto, mostrando como esta arte marcial pode ser utilizada a socialização do individuo;

A necessidade de canalizar a energia e o potencial de homens e mulheres para uma melhor integração na sociedade;

Resultados extremamente positivos obtidos a partir de uma avaliação, onde constataremos que os freqüentadores dos clubes e a academias filiadas a LIBPT modificaram suas condutas em família, na escola e na comunidade, tornando-se exemplo positivo.

Necessidade de oportunizar a ampliação de horizonte aos praticantes, a partir da participação em eventos municipais, estaduais, nacionais e internacionais.

Oportunizar os estudantes em nova profissão, visto que o curso da LIGA DO ESTADO DA PARAÍBA DE TAEKWONDO é profissionalizante, com diploma internacional, expedido pela WTF (federação mundial de TAEKWONDO), e reconhecido pelo COI (Comitê Olímpico Internacional) e em conformidade com CONCEF e CREF.

III – especifico:

Objetivo principal desse projeto e promover a educação e a saúde através do esporte e da real filosofia da Arte Marcial, a idéia e poder contribuir um processo de desenvolvimento.

Formações da Cidadania, principalmente aos alunos do projeto, oportunizar aos participantes momentos de lazer e recreação e reforçar o principiam da vida em grupo.

Facilitar a convivência e ampliação de atitudes positivas na família e na comunidade, Orientarem os jovens, adolescentes e adultos para melhor ocupação do seu tempo livre, ficando longe das drogas e ociosidade.

Oportunizar uma melhor integração dos grupos a nível local, estadual e nacional, Desenvolver o espírito de liderança e criatividade.

IV – execução:

Os grupos serão atendidos conforme estabelecido pela LIGA DO ESTADO DA PARAÍBA DE TAEKWONDO As aulas serão trabalhadas, a filosofia da arte marcial, exercício físico, exames de faixas (graduação), e técnicas de competição relativa ao TAEKWONDO olímpico e campeonatos, juntamente com principio morais e cívicos.

Haverá aula teórica sobre os objetivos, filosofia oriental e historia do TAEKWONDO no mundo e no Brasil.

O projeto terá com o período de execução o tempo permitido pela LIGA DO ESTADO DA PARAÍBA DE TAEKWONDO, durante o evento supracitado.

V – O Projeto:

Este projeto foi desenvolvido por Mestre e professores altamente capacitados e com larga experiência na formação de atletas, visando promover a educação e a saúde através deste esporte.

O TAEKWONDO, que comprovadamente vem trazendo cada vez mais adeptos, não só por se tratar de uma bela e eficiente Arte Marcial, mas também pela sua filosofia de conduta, como respeito ao próximo, moral, honra perseverança, exercício do conhecimento e autocontrole.

Acreditamos que o nosso método de ensino já vem contribuindo no preparo dos jovens para o exercício de uma cidadania de qualidade, uma vez que o termo saúde abrange aspectos biológicos, sociais e psicológicos.

Sendo assim, o TAEKWONDO, proporciona um bom funcionamento do corpo, a boa convivência coletiva e equilíbrio mental e emocional.

VI – Público Alvo:

É um projeto que tem como objetivo retirar crianças e adolescentes a partir dos 07 anos de idade do trabalho considerado perigoso, penoso, insalubre ou degradante, ou seja: daquele trabalho que coloca em risco sua saúde e sua segurança.

VII – Objetivos:

a)Formar um cidadão que aprenda a lidar com situações de vitórias e derrotas, e ser um cidadão de bem.

b) Capaz de criar um espírito competitivo e não violento, sabendo reconhecer seus limites e superá-los, embasando-se nos princípios básicos do TAEKWONDO, que são: Cortesia, Integridade, Perseverança, Autocontrole e Espírito Indomável.

c) Ocupar as crianças no seu tempo ocioso, praticando uma atividade física e deixando-as afastadas de praticas ilícitas, maléficas a saúde e que denigrem a imagem.

d) Se possível, formar atletas de ponta, objetivando Campeonatos Estaduais, Nacionais e Internacionais, principalmente os Jogos Pan-Americanos e Olimpíadas.

e) Formação de novos Instrutores, já que o TAEKWONDO, também é considerado um curso profissionalizante, oportunizando uma forma de inserção no mercado de trabalho.

f) Se possível, levar o TAEKWONDO, também para praças públicas, onde procuraremos resgatar menores que nelas trabalham e, muitas vezes, residem.

g) Assegurar a permanência de jovens na escola, visto que este é um dos critérios para continuar praticando o TAEKWONDO, diminuindo assim a evasão escolar.

h) Retirar a crianças e adolescentes do trabalho perigoso, penoso, insalubre e degradante, Possibilitar o acesso, a permanência e bom desempenho da criança e do adolescente na escola,

i) Fomentar e incentiva a ampliação do universo de conhecimento da criança e do adolescente, por meio de atividades culturais, esportiva, artística e de lazer no período completar ao da escola, ou seja, jornada ampliada;

j) Proporcionar apoio e orientação as famílias por meio da oferta de ações socieducativa, Promoverem e implantar programas e projetos de geração de trabalho e renda para família.

VIII – meta:

Difusão desde esporte no projeto, para que no futuro possamos enviar atleta paraibano, com maior qualificação técnica e pedagógica, a campeonatos mundiais e, se possível jogos olímpicose forma novos profissionais nesta área.

Ministrar um curso desde novo Esporte Olímpico no projeto oportunizando a vivencia da filosofia do TAEKWONDO ao praticante do mesmo, como enfatizar o princípio básico desta arte marcial, tais como:

a) Cortesia: Educação, respeito ao próximo;

b) Integridade: e moral, honra a palavra, manifestar a vontade, respeito aos amigos e aos demais:

c) Perseverança: lutar pelo ideal mesmo que esteja e encontre onde, da definição do projeto de vida;

d) Alto controle: exercício do conhecimento para defesa, evitando confrontos, assim como alto domínio frente a situações frustrante do cotidiano;

e) Espírito indomável: busca constante de energias positivas canalizando-se em soluções e jamais recuando frente a obstáculo por mais difícil que possa aparecer.

IX- jornada ampliada:

É ação educativa complementar a escola que se divide em dois núcleos:

Núcleo básico

Enriquecer o universo de informação, cultural e lúdico de crianças e adolescentes, por meio de atividades complementares e articulada entre si, destacando aquelas voltadas para o desenvolvimento da comunicação, da sociabilidade, de habilidade para a vida, de trocas culturais e atividades lúdicas.

Apoiar a criança e adolescentes em seu processo de desenvolvimento, fortalecendo sua alta estima em estreita relação com a família, a escola e a comunidade.

Núcleo especifica

Desenvolver uma ou mais atividades artística, desportiva ou de aprendizagem, tais como:

Atividades artística em sua diferente linguagem que favoreçam a sociabilidade e preencham necessidade de expressão e trocas culturais.

X – método:

• As aulas serão realizadas duas vezes por semana, com duração de 1 hora e meia./ aula com turmas de 50 alunos, tendo como critério de seleção a freqüência na escola.

·Em cada aula será trabalhada a prática e filosofia desta Arte Marcial

·Sendo a prática dividida em exercícios contendo aquecimento, destreza, alongamento, yoga, flexibilidade, força relativa, resistência, coordenação motora, equilíbrio, velocidades, exercício respiratório, técnicas de concentração e defesas pessoal, respeitando os limites individuais.

·A parte filosófica consiste em: História do Taekwondo, contagem em hangul (linguagem tradicional coreana) e demais elementos da cultura sul-coreana.

AO APOIAR ESSE PROJETO GANHARÁ OS SEGUINTES BENEFICIOS

·Aumento do reconhecimento Público;

• Reforço da imagem corporativa do público;
• Simpatia junto às crianças e seus pais;
• Rejuvenescimento da imagem do projeto;
• Fixação da sua imagem para o público;
• E principalmente, que ficará na lembrança do público de vossa Cidade, como o Patrocinador do projeto que trouxe este esporte para a cidade, e com prática gratuita para as crianças carentes.

ROLL DE NECESSIDADE

QUADRO DA LIGA DO ESTADO DA PARAÍBA DE TAEKWONDO

PROFESSOR

INSTRUTOR

MONITOR

COORDENADOR

MATERIAIS PERMANENTES PARA TREINAMENTOS.

·PROTETORES DE CABEÇA

·PROTETORES DE TORAX

·PROTETORES DE ANTIBRAÇO

·PROTETORES DE CANELA

·APARADORES DE CHUTES

·RAQUETES

·PLACAS (1X1) DE TATAMIS EMBURRACHADOS

·DOBOK (UNIFORMES) PARA INICIO

·CAMPEONATO DE TAEKWONDO ANUAL

·EXAMES DE FAIXAS NO ANO

ESSE PROJETO É PARA AMBOS OS SEXO.

RECURSOS:

1. FÍSICOS: SALA DE AULA, SALÃO, QUADRAS, ASSOC. DE MORADORES, COLÉGIOS MUNICIPAIS E ESTADUAIS, GINASIO, AUDITÓRIO, E OU OUTRO LOCAL DISPONÍVEL.

FORMAREMO UM C.T.T.O CENTRO DE TREINAMENTO DE TAEKWONDO OLÍMPICO

DETALHAMENTO

PROFESSOR, INSTRUTOR E MONITOR

O professor ministrará as aulas em locais distintos, cabendo a cada professor o número máximo de 50 alunos, tendo um auxilio de um instrutor ou um monitor.

COORDENADOR

Cabe ao coordenador emitir relatórios bimestrais do andamento do projeto, remanejar profissionais de acordo com as eventuais necessidades. O coodernador é encarregado de observar o bom andamento das aulas e a conduta dos professores, assim como apontar as deficiências para que possa providenciar as devidas correções.

PROTETORES DE TÓRAX

Protetor de tórax é um colete acolchoado que cobre a parte frontal e lateral do abdome, tórax e costelas. Serve para marcação de pontos e principalmente para manter a integridade física do aluno.

PROTETORES DE CABEÇA

Protetor de cabeça é um capacete extremamente acolchoado, siliconizado. Serve para proteger toda região craniana dos alunos e, em competições, para marcação de pontos.

PROTETORES DE CANELA E ANTEBRAÇO

Protetores de canela e antebraço são de materiais acolchoados que revestem toda região da canela e do antebraço para a absorção de eventuais impactos.

APARADORES DE CHUTES

Aparadores de chutes são similares ao saco de pancada, com a diferença de ser usado manualmente.

RAQUETES

Usadas também para desenvolver maior destreza dos golpes executados com as pernas.

DOBOK

E usado para os alunos vestir nas aulas,apresentações,exames de faixas e campeonatos.

TATAME

São placas de encaixe emborrachadas de um metro quadrado por três centímetros de espessuras, serve para ser usados nas aulas e campeonatos de taekwondo.